domingo, 28 de noviembre de 2010

UNIDAD 4 BIOETICA

UNIDAD 4 BIOETICA
BIOETICA: Se entiende a la bioética como un conjunto de normas  y valores que rigen la conducta humana.  Es el derecho del hombre a la vida, así como el impacto que tienen  sus acciones entre otros seres vivos y las repercusiones para la vida en el planeta.
DERECHOS HUMANOS: existen para tu protección en contra de la gente que desea dañarte o herirte. También existen para ayudarnos a llevarnos bien y a vivir en paz unos con otros.  Cada hombre, mujer y niño busca justicia, oportunidad y dignidad iguales para todos, sin discriminación
 VALORES: Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social. Los valores son subjetivos (personales), dependen de la impresión personal del ser humano.

CARTA DE LA TIERRA:
Es una expresión de esperanza y un llamado a contribuir a la creación de una sociedad global.
La visión del documento reconoce que la protección ambiental, los derechos humanos, el desarrollo
humano equitativo y la paz, son  indivisibles.
La Carta de la Tierra es una declaración de principios fundamentales para la construcción de una sociedad global en el Siglo XXI, que sea justa, sostenible y pacífica.

SALUD REPRODUCTIVA
La salud reproductiva debe entenderse como el estado general de bienestar físico, mental y social, en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductor, sus funciones y sus procesos. Es la capacidad de los individuos y de las parejas de disfrutar de una vida sexual y reproductiva satisfactoria, saludable y sin riesgos, con la absoluta libertad de decidir de manera responsable y bien informada sobre el número y el espaciamiento de los hijos.

CLONACION:
Significa obtener uno o varios individuos a partir de una célula somática o de un núcleo de otro individuo, de modo que los individuos clonados son idénticos o casi idénticos al original.
GENOMA: El genoma es todo el material genético contenido en las células de un organismo en particular

ORGANISMOS TRANSGENICOS
Un organismo transgénico es aquél que ha sufrido la alteración de su material hereditario (genoma) por la introducción artificial (manipulación genética) de un gene exógeno, esto es, proveniente de otro organismo completamente diferente. Los organismos transgénicos muestran que aparentemente no existen barreras para mezclar los genes (DNA) de dos especies diferentes

XENOTRANSPLANTES
Son los trasplantes de órganos de animales a los seres humanos

CANCER
El proceso de carcinogénesis se inicia cuando los agentes externos producen alteraciones irreversibles en la información genética (mutaciones del ADN de las células), convirtiendo genes normales de una persona en los llamados oncogenes (Gen que, al activarse, puede provocar la aparición de cáncer), capaces de inducir un cáncer (iniciación tumoral).
conjunto de enfermedades que implican un exceso de células malignas (las células cancerígenas), lo que produce una invasión del tejido circundante o la metástasis (la propagación a distancia de estas células) que lleva al desarrollo de nuevos tumores.

ANTENAS, TELEFONIA Y SALUD
¿Qué son los campos electromagnéticos? Son campos que generan las ondas que continuamente recibe y emite la antena, forman una gran burbuja, los efectos de estos campos hace años que se están estudiando.
EFECTOS SOBRE LA SALUD
Esta emisión de radiación puede producir cambios eléctricos en la membrana de todas las células del cuerpo, alterando los flujos celulares de algunos iones, sobre todo el calcio, lo que podría tener efectos biológicos importantes. Hay dudas sobre el posible efecto acumulativo del aumento de la temperatura corporal a largo plazo.
Existen algunos estudios que relacionan el uso intensivo de teléfonos móviles con la aparición de dolores de cabeza, pero estos resultados no se han podido contrastar y se desconoce el mecanismo que podría provocarlos. Las células de los niños son más vulnerables, por inmadurez y la de los ancianos porque ya están más alteradas por otros mecanismos, y en este caso son susceptibles a estos cambios
LA CAPA DE OZONO Y LAS REACCIONES SOLARES
El ozono es un gas que forma una capa protectora de la tierra, capaz de filtrar los rayos ultravioletas provenientes del sol.  Cada vez que usamos desodorantes, insecticidas, fijadores, tarros de spray, etc. , estamos contribuyendo a la destrucción de la capa de ozono.
Estos productos contienen CFC (Clorofluorocarbonados) que son las sustancias que agotan la capa de ozono. La destrucción de esta capa permite el paso de mayor cantidad de rayos a la tierra, y eso puede ocasionar el aumento de lesiones en la piel, cataratas, envejecimiento prematuro, daños en el sistema inmunológico y hasta cáncer en el ser humano.
En las plantas, los rayos solares y, por lo tanto, el desarrollo de la planta se ve afectado. Las familias podrían ser responsables del 50% de este problema por el consumo cotidiano de productos en Spray que contienen CFC.
PELIGROS AL TOMAR EL SOL
La insolación que es una deshidratación con fiebre malestar y peligro de la vida, causada por los rayos infrarrojos.
La quemadura solar producida por los rayos UVB.
El envejecimiento de la piel, producido por casi todos los rayos.
Las lucitis o dermatitis de la piel producidas por el sol. (Urticaria y otras alergias)
El cáncer de piel

APUNTES TERCER PARCIAL

UNIDAD 3 SEXUALIDAD
Sexualidad
Conjunto de fenómenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marcan de forma decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.

EXPRESIONES SEXUALES
Las formas de vivir la sexualidad son diversas, y puede decirse que hay tantos modos de vivirla como individuos. El adolescente necesita información para enfrentarse a la suya propia, a su modo de vivir la sexualidad, que será única, como lo es cada persona. Decimos que una persona sufre algún trastorno sexual, cuando son incapaces de concordar su sexualidad con formas normales de excitación; esta incapacidad se conoce en Ciencia como "Parafilia", y con frecuencia se asocian más de una en el mismo individuo.
EXHIBICIONISMO: En este trastorno la excitación sexual viene dada por el hecho de mostrar los genitales a extraños.  El exhibicionista no busca contacto físico alguno con la víctima, por lo que no entrañan un peligro real en el sentido de violencia, aunque el factor sorpresa de la víctima ocasiona un gran susto, con sentimientos de confusión y miedo.
FROTTEURISMO: El impulso sexual se manifiesta por el contacto de los genitales con desconocidos.
Los lugares elegidos son grandes aglomeraciones, en donde el hecho del frotteurismo, puede pasar desapercibido. Un escenario frecuentemente elegido por estas personas son las aglomeraciones de los transportes públicos.
PEDOFILIA: O atracción sexual por los niños.  Para obtener los favores sexuales de estos, el pedófilo recurre al acoso, la intimidación, e incluso la violencia, tanto física como psicológica.
MASOQUISMO: Desviación caracterizada por el hecho de que el sujeto logra su excitación, apoyado en el sufrimiento físico y la violencia proporcionada por su pareja, a la que exige golpes, ataduras dolorosas, latigazos, etc.
SADISMO: La excitación sexual, la provoca el sufrimiento físico o psicológico que sufre la víctima, en la que frecuentemente se incluye la práctica de actividad sexual en contra de la voluntad de la pareja, lo que añade una dosis de violencia.
FETICHISMO: El impulso y la excitación sexual se consiguen mediante la manipulación de determinados objetos, que suelen ser prendas íntimas femeninas tales como medias, ligueros, calzado, e incluso objetos sadomasoquistas, tales como látigos o ropa asociada a la violencia urbana.

CAMBIOS FÍSICOS EN LA ADOLESCENCIA La responsable de los cambios que tiene tu cuerpo en la adolescencia es una glándula que se encuentra en el cerebro, llamada hipófisis. La hipófisis produce y libera unas sustancias denominadas hormonas, que circulan por la sangre y llegan a distintas partes del cuerpo. Estas hormonas actúan sobre los testículos de los varones o los ovarios de las mujeres
PRINCIPALES CAMBIOS EN HOMBRES
Aumentas de estatura
√ Se ensancha tu espalda y hombros
√ Disminuye la grasa en tu cuerpo
√ Te salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas)
√ El olor de tu sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas)
√ Tu voz es más ronca
√ Te crecen los pechos (aunque casi no te das cuenta)
√ Te sale y crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos y pubis.
√ La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura
√ Te crecen los testículos, próstata y pene
√ Primera eyaculación
PRINCIPALES CAMBIOS EN MUJERES
√ Aumentas de estatura
√ Se ensanchan tus caderas
√ Se acumula grasa en tus caderas y muslos
√ Se notan más tus curvas y la forma de la cintura
√ Te salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas)
√ El olor de tu sudor es más fuerte (por el desarrollo de las glándulas sudoríparas)
√ Tu voz es más fina
√ Te crecen los senos
√ Te sale y crece vello en las axilas y en el pubis
√ La piel de los pezones y genitales se te vuelve más oscura
√ Te crecen los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero
√ Te viene la menstruación

REPRODUCCION EMBARAZO Y PARTO:
REPRODUCCION: Para que haya fecundación, tienen que fusionarse el espermatozoide de un hombre y el ovulo de una mujer, y para que eso sea posible, debe haber un acto sexual o relación sexual entre ellos. Después de atravesar el útero, los espermatozoides suben por las trompas de Falopio. En una de estas trompas podrían encontrarse con un óvulo maduro, e introducirse en el  No más de unas cuantas decenas de millones logran llegar a la trompa que contiene el óvulo, y solo unos 1.500-5.000 lo alcanzan, pero solo uno consigue entrar, y pierde su cola al hacerlo. Los núcleos de ambos gametos (célula masculina o femenina especializada en la reproducción) se funden, produciéndose la fecundación que da origen al cigoto.
EMBARAZO: Es un estado en el cual la mujer por la posibilidad que le brinda su sistema reproductivo puede albergar dentro de su útero rodeado de liquido amniótico, que está contenido en el saco amniótico a un nuevo ser, producto de la fecundación del ovulo por parte de un espermatozoide masculino
PARTO: Es el conjunto de fenómenos activos y pasivos que desencadenados al final de la gestación, que tienen por objeto la expulsión del producto mismo de la gestación, la placenta y sus anexos a través de la vía natural
PLACENTA: Es el órgano que permite la difusión de nutrientes, oxígeno,y  anticuerpos desde la sangre materna hacia la del hijo. Si la madre se ha expuesto a sustancias nocivas como drogas, alcohol, virus, etcétera- estas pueden ser traspasadas al feto a través de ella.                                
LACTANCIA: El período en el cual la mujer alimenta a su hijo con su propia leche se denomina lactancia. Está comprobado que este es el mejor nutriente para el bebé. Los niños alimentados con leche materna están menos propensos a enfermedades, anemias y deficiencias vitamínicas.

domingo, 19 de septiembre de 2010

ORGANISMOS DE PROTECCIÓN A LA FAMILIA

PROCURADURIA PARA LA DEFENSA DEL MENOR Y LA FAMILIA
Es una institución del DIF Baja California que trabaja a favor de las familias más vulnerables de la sociedad, ofreciéndoles orientación y asesoría para la solución de sus problemas familiares. Es el área encargada de promover y defender todos los derechos de la familia, especialmente de los niños y niñas en Baja California. Como principal promotora de estos derechos impulsó nuevas leyes para estar más protegidos contra el maltrato y abandono infantil.

DIF      DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA
DIF Baja California es una institución que brinda servicios asistenciales a los sectores de la población vulnerable, y que promueve mayor nivel de integración familiar en la población marginada mediante el estímulo de habilidades para el autodesarrollo.

VIOLENCIA PSICOLOGICA

VIOLENCIA PSICOLOGICA
Es destruir la autoestima de una persona sistemáticamente mediante críticas, desprecios, abandono o insultos.

MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA PSICOLOGICA
a) Abuso verbal: Rebajar, insultar, ridiculizar, humillar, utilizar juegos mentales e ironías para confundir, etc.  
b) Intimidación: Asustar con miradas, gestos o gritos. Arrojar objetos o destrozar la propiedad.  
c) Amenazas: De herir, matar, suicidarse, llevarse a los niños.  
d) Abuso económico: Control abusivo de finanzas, recompensas o castigos monetarios, impedirle trabajar aunque sea necesario para el sostén de la familia, etc.  
e) Abuso sexual: Imposición del uso de anticonceptivos, presiones para abortar, menosprecio sexual, imposición de relaciones sexuales contra la propia voluntad o contrarias a la naturaleza. 
f) Aislamiento: Control abusivo de la vida del otro, mediante vigilancia de sus actos y movimientos, escucha de sus conversaciones, impedimento de cultivar amistades, etc.  
g) Desprecio: Tratar al otro como inferior, tomar las decisiones importantes sin consultar al otro. 

CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA Y FASES DE LA VIOLENCIA

CONSECUENCIAS FISICAS
A)     LESIONES A LA SALUD:  MORETONES, FRACTURAS, LUXACIONES, GOLPES,
B)      HOMICIDIOS
C)      LESIONES GRAVES
D)     LESIONES DURANTE EL EMBARAZO
E)      LESIONES A LOS NINOS
F)      EMBARAZO NO DESEADO Y A TEMPRANA EDAD.
G)     VULNERABILIDAD A LAS ENFERMEDADES

CONSECUENCIAS PSICOLOGICAS
A)     SUICIDIO
B)      PROBLEMAS DE SALUD MENTAL
C)      EFECTOS EN EL NIÑO DERIVADOS DE HABER PRESENCIADO ACTOS DE VIOLENCIA.


FASES O ETAPAS DE LA VIOLENCIA
A)     FASE 1 ACUMULACION DE TENSION
A medida que la relación continúa, se incrementa la demanda así como el stress.  Hay un incremento del comportamiento agresivo, más hacia objetos que hacia la pareja. Por ejemplo, dar portazos, arrojar objetos, romper cosas.  La violencia se mueve de las cosas hacia la pareja y puede haber un aumento del abuso verbal y del abuso físico.  La pareja intenta modificar su comportamiento a fin de evitar la violencia.  La mujer comienza a sentirse responsable por el abuso.  El violento se pone obsesivamente celoso y trata de controlar todo lo que puede: el tiempo y comportamiento de la mujer (cómo se viste, adónde va, con quién está, etc.)  El violento trata de aislar a la víctima de su familia y amistades Esta fase es diferente según cada caso, la duración puede ser semanas, días, meses o años.
 
B)      FASE 2 EPISODIO AGUDO DE VIOLENCIA
Aparece la necesidad de descargar las tensiones acumuladas. El abusador hace una elección acerca de su violencia. Decide tiempo y lugar para el episodio, hace una elección consciente sobre qué parte del cuerpo golpear y cómo lo va a hacer.  Como resultado del episodio la tensión y el stress desaparecen en el abusador. Si hay intervención policial él se muestra calmado y relajado, en tanto que la mujer aparece confundida e histérica debido a la violencia padecida. 

C)      FASE 3  ETAPA DE CALMA O LUNA DE MIEL
Se caracteriza por un período de calma, no violento y de muestras de amor y cariño.  En esta fase, puede suceder que el golpeador tome a su cargo una parte de la responsabilidad por el episodio agudo, dándole a la pareja la esperanza de algún cambio en la situación a futuro. Actúan como si nada hubiera sucedido, prometen buscar ayuda, prometen no volver a hacerlo, etc. 
Si no hay intervención y la relación continúa, hay una gran posibilidad de que la violencia haga una escalada y su severidad aumente.  A menos que el golpeador reciba ayuda para aprender métodos apropiados para manejar su stress, esta etapa sólo durará un tiempo y se volverá a comenzar el ciclo, que se retroalimenta a sí mismo.  Luego de un tiempo se vuelva a la primera fase y todo comienza otra vez. 

VIOLENCIA FAMILIAR

“Violentar” es “la aplicación de medios sobre personas o cosas para vencer su resistencia”. Violencia “el uso de una fuerza, con el fin de obtener de un individuo o de un grupo lo que no quieren consentir libremente
VIOLENCIA FAMILIAR
 Toda acción u omisión cometida en el seno de la familia por uno de sus miembros, que menoscaba la vida o la integridad física o psicológica, o incluso la libertad de uno de sus integrantes, que causa un serio daño al desarrollo de su personalidad”.  Es un modelo de conductas aprendidas que involucran abuso físico o la amenaza de abuso físico. También puede incluir abuso emocional, psicológico, sexual, castigo, intimidación
Cuando hablamos de violencia creemos que solo es "dar golpes’’, pero estamos equivocados. Existen varios tipos de violencias, entre ellos podemos citar:
n  Violencia en la familia (intra familiar).
n  Violencia Psicológica o mental.
n  Mutilación genital femenina (MGF).


MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA
VIOLENCIA DOMESTICA: Es la violencia psicológica y física con el cónyuge, el maltrato infantil y el abuso de los niños.
VIOLENCIA COTIDIANA: Es la que venimos sufriendo diariamente y se caracteriza básicamente por el no respeto de las reglas, no respeto de una cola, maltrato en el transporte público, la larga espera para ser atendido en los hospitales, cuando nos mostramos indiferentes al sufrimiento humano, los problemas de seguridad ciudadana y accidentes. Todos aportamos y vamos siendo parte de una lucha cuyo escenario se convierte en una selva urbana.
VIOLENCIA POLITICA: Es aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el poder o no. El estilo tradicional del ejercicio político, la indiferencia del ciudadano común ante los acontecimientos del país, la no participación en las decisiones.También la violencia producida por la respuesta de los grupos alzados en armas.
VIOLENCIA SOCIO-ECONOMICA: Que es reflejada en situaciones de pobreza y marginalidad de grandes grupos de la población: desempleo, subempleo, informalidad; todo esto básicamente reflejado en la falta o desigualdad de oportunidad de acceso a la educación y la salud.
VIOLENCIA DELINCUENCIAL: Robo, estafa, narcotráfico, es decir, conductas que asumen medios ilegítimos para alcanzar bienes materiales. Toda forma de conducta individual u organizada que rompe las reglas sociales establecidas para vivir en grupo.
 

DESINTEGRACION FAMILIAR

DESINTEGRACION FAMILIAR
 Es la descomposición de las relaciones entre los miembros de una familia originando un conjunto de disputas y conflictos irresueltos y/o mal resueltos en su interior, produciendo la carencia de proyectos comunes entre los integrantes de una familia.

MODOS DE PRODUCCION

Los Modos de Producción son la forma en que los hombres suelen buscar soluciones a sus
inconvenientes económicos, así surgen, se organizan para producir, distribuir y consumir los
bienes que satisfacen sus necesidades.
También se definen como la interrelación lógica entre las fuerzas productivas (fuerza de
trabajo y medios de producción) y las relaciones sociales de producción que se dan en
determinadas épocas históricas entre los hombres en el proceso de producción.
Las diferentes formas de producción por los que ha atravesado la historia socioeconómica
del ser humano se estudian a través de la historia económica y la cual divide los modos de
producción en seis grandes sistemas:


1.- COMUNIDAD PRIMITIVA
 La comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los hombres se organizan para
satisfacer sus necesidades. La comunidad primitiva surge con el hombre mismo.  En un principio el
hombre fue nómada porque dependía directamente de lo que la naturaleza le proporcionaba. La
estructura económica de la comunidad primitiva era atrasada y primitiva, los hombres todavía n
dominaban la naturaleza, dependían mucho de ella. En estas comunidades tampoco existían las
clases sociales, por lo que las relaciones sociales de producción son relaciones de cooperación y
ayuda mutua, relaciones armónicas, donde no había la explotación del hombre por el hombre.

DIVISION DEL TRABAJO: Consiste en dividir un proceso productivo en cada una de las operaciones
que lo componen, de modo que cada una de ellas sea efectuada por un solo trabajador.

2.- MODO DE PRODUCCIÓN ASIÁTICO
Existe la explotación del hombre por el hombre. Existe una clase dominante. Está ligado a formas d
producción más desarrolladas: agricultura ganadería, uso de los metales, etc.
En este modo de producción existe un soberano, quien representa toda la comunidad y se encarga
de cobrar los tributos y exacciones a las comunidades sometidas, éste recibía el nombre de déspota,
de aquí el nombre régimen despótico tributario.

3.- ESCLAVISMO:
En el esclavismo aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de producción. La
propiedad se da sobre el producto total y sobre el propio productor o esclavismo. Con el esclavismo
aparecen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: los esclavistas que son los dueños de
losmedios de producción y los esclavos que son los trabajadores.  La aparición de estas clases
sociales se debe a la producción y el desarrollo del excedente económico del cual se apropia una
clase social. La base de la producción es el esclavo que realiza las actividades productivas.

4.- FEUDALISMO
El feudalismo consistía en un acuerdo entre dos nobles, uno el señor y otro el vasallo. El vasallo
prometía obediencia y fidelidad a su señor y se comprometía a cumplir una serie de funciones en su
nombre.  Los deberes más importantes eran comúnmente: el servicio militar (normalmente limitado
a 40 días al año), reclutar soldados para el ejército de su señor y proveerlo de ingresos.  Por su
parte, el señor se comprometía a dar protección militar a su vasallo y a proporcionarle los medios de
subsistencia.  El vasallo recibía el control de un feudo que normalmente consistía en una gran
extensión de tierra. De ese modo, un señor con muchos vasallos disponía de fuentes seguras de
ingresos además de un ejército.  El contrato feudal era de por vida. El señor podía arrebatarle el
feudo a su vasallo si éste incumplía sus obligaciones. En cambio, para el vasallo, dejar a su señor
era tarea más ardua.  Cuantos más feudos tenía un señor para repartir, más duramente habían de
trabajar los vasallos para ganárselos.  Con el transcurso de la Edad Media, los vasallos encontraron
oportunidades para convertir sus feudos en hereditarios.

5.- CAPITALISMO 
Sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de negocios llevan a cabo la
producción y el intercambio de bienes y servicios mediante complejas transacciones en las que
intervienen los precios y los mercados.

6.- SOCIALISMO 
 El socialismo, en el orden económico, es enemigo de la propiedad individual, y si la tolera es para
que el trabajo no quede sin estimulo, la califica de mal necesario y la impone gran número de
restricciones; rechaza la competencia, en que no ve más que el choque de los egoísmos, y para
evitarla pretende que el Estado dirija la producción, el cambio y el consumo de la riqueza

FORMAS DE ORGANIZACION SOCIAL

 Los investigadores han intentado clasificar las sociedades según como estaban organizadas. Se armaron cuadros evolutivos a fin de comprender cómo fueron cambiando las formas de organizarse de los pueblos hasta llegar a los grandes estados actuales. Para poder estudiar los diferentes pueblos es conveniente comenzar por estudiar la escala de la sociedad, la unidad social. Esto es importante ya que cada tipo de sociedad va a requerir técnicas y métodos de estudios diferentes.
 
BANDAS
Formadas por menos de 100 individuos
En su economía son cazadores recolectores
Presencia de chamanes.
Los parientes están vinculados por  matrimonio y descendencia.
Se asigna el trabajo. (División del trabajo) según criterios de edad y sexo.
 
TRIBUS
Número de miembros que forman una banda en el orden de miles.
Sedentarismo. Poblados permanentes, ninguno llega a tener dominio sobre otros.
Ancianos con funciones religiosas. Ceremonias religiosas regulares. Surgen los santuarios
 
CLAN
 Es un grupo de personas capaces de reconocer su descendencia respecto de un antepasado común
Pertenecer a un clan implica la solidaridad social, la obligación de prestar ayuda mutua, la participación en ritos
y ceremonias, y el deber de venganza.
 
ETNIAS
 Tienen una lengua, y religión común.
El criterio para la delimitación de una tribu es la identidad idiomática y cultural.
 
PATRIARCADO
 Organización social en la que el varón ejercía la autoridad en todos los ámbitos, asegurándose la transmisión
del poder y la herencia por línea masculina.
 
GENS
 Es la descendencia de un grupo de personas de un antepasado común por parte paterna.
Por lo general, este grupo es algo mayor que una familia extensa y comparte un nombre común o apellido.
Esta palabra se introdujo en el lenguaje por el siglo XVIII como sustituto de clan.
Se caracteriza fundamentalmente por la existencia de familias numerosas.